Digitalizácia výučby budúcich marketingových manažérov s dôrazom na autonómne a modulárne vzdelávanie prostredníctvom Learning Management systémov

Basic informations

Thematic area: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Project name (Slovak): Digitalizácia výučby budúcich marketingových manažérov s dôrazom na autonómne a modulárne vzdelávanie prostredníctvom Learning Management systémov

Project name (English): Digitalization of education for future marketing managers with a focus on autonomous and modular learning through learning management systems

Start of project: 2026

End of project: 2028

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 048PU-4/2026

Project leader: prof. Ing. Róbert Štefko, Ph.D.

University: Prešovská univerzita v Prešove

Department: Fakulta manažmentu, ekonomiky a obchodu

Project annotation in Slovak language

Projekt reaguje na rastúcu potrebu inovácie vysokoškolského vzdelávania v oblasti marketingového manažmentu v kontexte prebiehajúcej digitálnej transformácie. Zameriava sa na systematickú digitalizáciu výučby vybraného predmetu prostredníctvom implementácie Learning Management systémov (LMS), ktoré umožňujú efektívne riadenie výučbového procesu, personalizáciu vzdelávacej cesty a podporu autonómneho učenia. Súčasná generácia študentov kladie dôraz na flexibilitu, individualizáciu a dostupnosť obsahu, čo kladie nové požiadavky na formu aj štruktúru vzdelávacích materiálov. Hlavným cieľom projektu je vytvoriť digitálne vzdelávacie prostredie s modulárnou štruktúrou, v ktorom si študenti budú môcť samostatne osvojiť kľúčové koncepty a praktické zručnosti z oblasti marketingového riadenia. Učebné moduly budú navrhnuté tak, aby reflektovali aktuálne potreby praxe, pričom dôraz bude kladený na ich prepojenie s reálnymi situáciami v marketingovej komunikácii a rozhodovacích procesoch. Obsah bude podporený multimediálnymi prvkami (video, infografiky, interaktívne testy), ktoré zvýšia mieru zapojenia a uľahčia porozumenie aj zložitejších tém. Integrálna súčasť projektu spočíva v optimalizácii výučby pre autonómne štúdium – LMS systém umožní študentom prispôsobiť si tempo učenia, sledovať progres a interagovať s obsahom na rôznych úrovniach zložitosti. Cieľom je podporiť rozvoj samostatného myslenia, schopnosti rozhodovať sa a efektívne riešiť problémy, čo sú kľúčové kompetencie budúcich marketingových manažérov. Výstupy projektu prispejú k zvýšeniu kvality a relevancie vzdelávacieho procesu a zároveň posilnia uplatniteľnosť absolventov na dynamicky sa meniacom trhu práce.

Project annotation in English language

This project addresses the growing need for innovation in higher education, particularly within the field of marketing management, in response to the ongoing digital transformation. It focuses on the systematic digitalization of instruction for a selected course through the implementation of Learning Management Systems (LMS). These systems facilitate efficient management of the teaching process, personalization of learning pathways, and support for autonomous learning.​ The current generation of students places a high value on flexibility, individualization, and content accessibility, necessitating new approaches to the form and structure of educational materials. The primary objective of the project is to develop a digital learning environment with a modular structure, enabling students to independently acquire key concepts and practical skills in marketing management. The learning modules will be designed to reflect current industry needs, emphasizing their connection to real-world scenarios in marketing communication and decision-making processes.​ The content will be enriched with multimedia elements—such as videos, infographics, and interactive quizzes—to enhance engagement and facilitate comprehension of complex topics. An integral part of the project involves optimizing instruction for autonomous study; the LMS will allow students to adjust their learning pace, monitor their progress, and interact with content at varying levels of complexity. The goal is to foster the development of independent thinking, decision-making abilities, and effective problem-solving skills, which are essential competencies for future marketing managers.​ The outcomes of this project will contribute to improving the quality and relevance of the educational process and will enhance the employability of graduates in a dynamically evolving labor market.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	10 231,00	0,00