Integrácia pokročilých metód modelovania a simulačných výpočtov do univerzitného vzdelávania budúcich špecialistov v konštrukcií vozidiel

Basic informations

Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní

Project name (Slovak): Integrácia pokročilých metód modelovania a simulačných výpočtov do univerzitného vzdelávania budúcich špecialistov v konštrukcií vozidiel

Project name (English): Integration of advanced modelling methods and simulation computations into university education of future specialists in vehicles’ design

Start of project: 2026

End of project: 2028

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 028ŽU-4/2026

Project leader: doc. Ing. Ján Dižo, PhD.

University: Žilinská univerzita v Žiline

Department: Strojnícka fakulta

Project annotation in Slovak language

Univerzitné vzdelávanie má v spoločnosti jedinečné postavenie. Umožňuje rozvíjanie vedomostí, schopností a zručností na takej úrovni vedeckého bádania, vďaka ktorému spoločnosť napreduje a posúva sa vpred. Neustál rozvoj vedy a techniky využíva najmodernejšie metódy, technológie a techniku. Tieto trendy sa v plnenej miere prejavujú aj v oblasti konštrukcie vozidiel. Na Slovensku je dlhodobá tradícia vo vývoji a výrobe vozidiel a je zrejmé, že Slovensko je automobilovou veľmocou. Priemysel zameraný na vozidlá je hybnou silou našej ekonomiky a trh s vozidlami významne ovplyvňuje aj ďalšie odvetvia. Dopyt po špecialistoch v oblasti konštrukcie vozidiel je enormný a je úlohou univerzity vychovať absolventov schopných etablovania sa na podmienky praxe.

Dynamicky sa vyvíjajúca situácia z hľadiska ekonomiky, orientácia slovenského technického priemyslu, veľmi prísne požiadavky na ochranu životného prostredia a ďalšie faktory nutne ovplyvňujú podmienky mobility, či už hľadiska prepravy materiálu, ako aj prepravy osôb. Vývoj dopravných prostriedkov, ktoré sú a aj budú založené na inovatívnych nápadoch a technológiách sa absolútne nezaobíde bez integrácie najnovších metód simulačného modelovania vozidiel. Využívanie širokého spektra funkcionalít simulačných programov si preto vyžaduje promptné reagovanie pri výučbe odborných predmetov, ako aj vo vykonávaní vedecko-výskumnej činnosti pracoviska.

Na základe uvedených faktov sa riešiteľský kolektív jednoznačne zhodol na definovaní troch kľúčových faktorov:

 - adaptabilita,
 - konkurencieschopnosť,
 - inovácie.

ktoré sú stanovené ako cieľové méty pre hlavných účastníkov projektu:

 - vzdelávaní študenti, t. j. budúci špecialisti pre oblasť konštrukcie vozidiel (cestných, koľajových),
 - vzdelávacie pracovisko (najmä katedra zabezpečujúca výučbu v akreditovaných študijných programoch) z hľadiska pedagogickej činnosti a vedecko-výskumnej činnosti,
 - spoločenská prax.

Project annotation in English language

University education has a unique position in society. It enables the development of knowledge, abilities and skills at a level of scientific research, thanks to which society progresses and moves forward. The constant development of science and technology uses the most modern methods, technologies and techniques. These trends are also fully reflected in the field of vehicle construction. Slovakia has a long tradition in the development and production of vehicles and it is clear that Slovakia is an automotive powerhouse. The vehicle-focused industry is the driving force of our economy and the vehicle market also significantly influences other sectors. The demand for specialists in the field of vehicle construction is enormous and it is the task of the university to educate graduates capable of establishing themselves in the conditions of practice.

The dynamically developing situation in terms of the economy, the orientation of the Slovak technical industry, very strict requirements for environmental protection and other factors necessarily affect the conditions of mobility, both in terms of the transport of materials and the transport of people. The development of vehicles, which are and will be based on innovative ideas and technologies, is absolutely indispensable without the integration of the latest methods of vehicle simulation modeling. The use of a wide range of simulation program functionalities therefore requires prompt response in teaching professional subjects, as well as in carrying out scientific and research activities of the workplace.

Based on the above facts, the research team clearly agreed on the definition of three key factors:

- adaptability,
- competitiveness,
- innovations.

which are set as target goals for the main project participants:

- educated students, i.e. future specialists in the field of vehicle design (road, rail),
- educational workplace (especially the department providing teaching in accredited study programs) in terms of pedagogical activity and scientific research activity,
- social practice.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	14 996,00	0,00