Environmentálna politika a udržateľný rozvoj v environmentálnom vzdelávaní
Basic informations
Thematic area: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia
Project name (Slovak): Environmentálna politika a udržateľný rozvoj v environmentálnom vzdelávaní
Project name (English): Environmental policy and sustainable development in environmental education
Start of project: 2026
End of project: 2028
Condition of project: Financovaný/riešený
Project number: 030UKF-4/2026
Project leader: Dr. h. c. prof. RNDr. František Petrovič, PhD., MBA
University: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
Department: Fakulta prírodných vied a informatiky
Project annotation in Slovak language
Projekt sa zameriava na prepojenie princípov udržateľného rozvoja a politiky životného prostredia s environmentálnym vzdelávaním, a na uplatnenie získaných poznatkov a zručností v rámci praxe – najmä v ďalšom vzdelávaní, vo verejnej správe a odbornej praxi. Cieľom je dosiahnuť, aby boli otázky environmentálneho piliera udržateľného rozvoja – najmä ochrana životného prostredia, klimatická spravodlivosť a zodpovedné využívanie prírodných zdrojov – integrované do vzdelávacích programov a politických stratégií.
Projekt skúma:
-aktuálne prístupy a nástroje environmentálneho vzdelávania na rôznych úrovniach (formálne i neformálne),
-implementáciu cieľov udržateľného rozvoja (SDGs) do vzdelávacieho procesu,
-úlohu verejnej politiky a inštitúcií pri podpore environmentálne uvedomelého občianstva.
Zámerom projektu je vytvoriť odporúčania pre efektívnejšiu integráciu tém udržateľnosti do vzdelávania, posilniť prepojenie medzi environmentálnou politikou a výchovno-vzdelávacou činnosťou, a podporiť rozvoj kritického myslenia v kontexte environmentálnych výziev súčasnosti.
Výstupom budú návrhy metodických a učebných materiálov (aj e learningových), podkladov pre tvorbu kurikula a návrhy politík, ktoré môžu prispieť k budovaniu environmentálne gramotnej a aktívnej spoločnosti.
Project annotation in English language
The project aims to link the principles of sustainable development and environmental policy with environmental education, and to apply the acquired knowledge and skills in practice – especially in further education, public administration and professional practice. The aim is to ensure that the issues of the environmental pillar of sustainable development – in particular environmental protection, climate justice and the responsible use of natural resources – are integrated into educational programmes and policy strategies.
The project examines:
-current approaches and tools of environmental education at different levels (formal and informal),
-implementation of the Sustainable Development Goals (SDGs) into the educational process,
-the role of public policy and institutions in supporting environmentally conscious citizenship.
The aim of the project is to create recommendations for a more effective integration of sustainability topics into education, to strengthen the connection between environmental policy and educational activities, and to support the development of critical thinking in the context of current environmental challenges.
The output will be proposals for methodological and teaching materials (including e-learning), materials for curriculum development, and policy proposals that can contribute to building an environmentally literate and active society.
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA
| Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA | Capital expenditures in € | |
|---|---|---|
| Drawn in year 2026 | 14 100,00 | 0,00 |
