Implementácia metód a návrh edukačných modulov pre projektovanie automatizovaných a robotizovaných výrobných systémov s aspektom zohľadnenia bezpečnosti a eliminácie rizík

Basic informations

Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní

Project name (Slovak): Implementácia metód a návrh edukačných modulov pre projektovanie automatizovaných a robotizovaných výrobných systémov s aspektom zohľadnenia bezpečnosti a eliminácie rizík

Project name (English): Implementation of methods and proposal of educational modules for the design of automated and robotic production systems with the aspect of safety and risk elimination

Start of project: 2025

End of project: 2027

Condition of project: Financovaný/riešený

Project number: 012ŽU-4/2025

Project leader: Ing. Zuzana Ságová, PhD.

University: Žilinská univerzita v Žiline

Department: Strojnícka fakulta

Project annotation in Slovak language

Významným aspektom udržateľnosti a konkurencieschopnosti hospodárstva jednotlivých štátov je počet pracovných úrazov a chorôb z povolania. Základným kameňom európskeho prístupu k prevencii pracovných úrazov a chorôb z povolania je posudzovanie rizika. Tento proces zahŕňa analýzu rizika a následne zhodnotenie rizika pre zdravie a bezpečnosť zamestnancov, ktoré vyplýva z nebezpečenstiev na pracovisku. Jedným z najčastejších zdrojov ohrozenia človeka v pracovnom procese sú používané strojové zariadenia.

V rýchlo sa rozvíjajúcom svete technológií, kde sa stroje stávajú čoraz autonómnejšími a prepojenejšími, sa zaistenie ich bezpečnosti stáva prvoradým záujmom. Kvalita vzdelávania a príprava budúcich absolventov závisí aj od schopnosti reflektovať požiadavky priemyselnej sféry a spoločnosti ako celku. Preto je nevyhnutné sa usilovať o rozvoj poznania v najatraktívnejších a v neposlednom rade vo vysokej miere potrebných technických disciplín súčasnosti.

Študenti študijných programov automatizované výrobné systémy a priemyselné inžinierstvo sú v rámci praktického vzdelávania vo všetkých stupňoch štúdia pripravovaní na výkon svojho budúceho povolania v súlade s aktuálnymi stratégiami, trendmi a požiadavkami praxe. A práve z toho vyplýva potreba inovovať koncepciu praktického vzdelávania v oblasti projektovania bezpečných strojových zariadení, resp. výrobných systémov.

Hlavným cieľom projektu je modernizácia výučby na I., II. a III. stupni vysokoškolského štúdia v akreditovaných študijných programoch automatizované výrobné systémy (Ing., PhD.) a priemyselné inžinierstvo (Bc., Ing., PhD.) zameraná na implementáciu metód a návrh edukačných modulov pre projektovanie automatizovaných a robotizovaných výrobných systémov s aspektom zohľadnenia bezpečnosti a eliminácie rizík. Predkladaný projekt ponúka možnosť študentom objasniť systematický postup posudzovania a znižovania bezpečnostného rizika strojových zariadení, resp. výrobných systémov. Projekt je zameraný na inováciu laboratórneho vybavenia a aktualizáciu metodiky praktického vzdelávania v oblasti projektovania bezpečných automatizovaných a robotizovaných výrobných systémov v predmetoch bakalárskeho, inžinierskeho a doktorandského štúdia, ako aj praktickú implementáciu problematiky do výskumných aktivít dizertačných prác doktorandov. 

Project annotation in English language

An important aspect of the sustainability and competitiveness of national economies is the number of occupational accidents and diseases. Risk assessment is the cornerstone of the European approach to the prevention of occupational accidents and diseases. This process involves the risk analysis and subsequent the risk evaluation of the health and safety of workers arising from workplace hazards. One of the most common sources of hazard in the work process is the machinery used.

In a rapidly advancing world of technology, where machines are becoming increasingly autonomous and connected, ensuring their safety has become a primary concern. The quality of education and the preparation of future graduates also depends on the ability to reflect requirements of the industrial sphere and society as a whole. Therefore, it is necessary to strive for the development of knowledge in the most attractive and, not least, highly necessary technical disciplines of today.

Students of the study programmes Automated Production Systems and Industrial Engineering are prepared for the performance of their future profession in accordance with current strategies, trends and requirements of industrial practice as part of practical education at all levels of study. This is why there is a need to innovate the concept of practical education in the design of safe machinery, or production systems.

The main goal of the project is the modernization of teaching process at I., II. and III. university degree in accredited study programmes automated production systems (Ing., PhD.) and industrial engineering (Bc., Ing., PhD.) focused on the implementation of methods and the proposal of educational modules for the design of automated and robotized production systems with the aspect of safety and risk elimination. The presented project offers students the opportunity to explain a systematic procedure of risk assessment and risk reduction of machinery or production systems. The project is focused on the innovation of laboratory equipment and updating the methodology of practical education in the field of designing safe automated and robotic production systems in subjects of bachelor, engineering and doctoral studies, as well as the practical implementation of the issue in research activities of doctoral dissertation theses.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2026	11 391,00	0,00