SK
EN
Analytický a facilitatívny prístup k výučbe odborného anglického jazyka na vysokých školách s uplatnením inovatívnych komunikačných stratégii, technológií a metód kritického myslenia
Basic informations
Thematic area: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia
Project name (Slovak): Analytický a facilitatívny prístup k výučbe odborného anglického jazyka na vysokých školách s uplatnením inovatívnych komunikačných stratégii, technológií a metód kritického myslenia
Project name (English): Analytical and facilitative approach to ESP Teaching English at universities with the application of innovative communication strategies, technologies and methods of critical thinking
Start of project: 2023
End of project: 2025
Condition of project: Ukončený
Project number: 005ŽU-4/2023
Project leader: Mgr. Eva Leláková, PhD.
University: Žilinská univerzita v Žiline
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA
| Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA | Capital expenditures in € | |
|---|---|---|
| Pumped for the entire period of the project | 22 192,00 | 0,00 |
List of project outcomes for the entire solution
Publishing activity
| Category code | Specific output, name (ISBN, number of pages a i.) |
|---|---|
| V3 | APPLYING CORPUS LINGUISTICS TO LANGUAGE PEDAGOGY BY THE PROSPECTIVE TEACHERS OF EFL; EVA LELÁKOVÁ, BEATRIX BAČOVÁ University of Žilina |
| V3 | Inovatívny výučbový prístup pre online komunikáciu na herných streamovacích platformách: Synergia jazykového výučbového prostredia predmetu Anglický jazyk pre študentov Fakulty humanitných vied Žilinskej univerzity v Žiline: Dominika Chládeková, a kol. ŽIlinská univerzita v Žiline |
| V3 | The impact of reading on the development of language production of young learners at Slovak primary schools / Rafajlovičová, Rita [75%]; Cimermanová, Ivana [25%]. Kuala Lumpur : – ISSN 2229-9327 |
| V3 | Exploring Hedging in Spoken Discourse: Insights from Corpus Analysis, 12 strán, Arab World Journal - čakáme na akceptáciu vo WoS. ISSN: 2229-9327 |
| V1 | Integrating NLP and authentic corpora in language teaching and learning / Leláková, Eva [100%]; Fabian, Myroslava [%]; Karoula-Vrikki, Dimitra [%]. |
| V3 | Modernizácia kurikula EMP vo vysokoškolskom vzdelávaní z perspektívy študentov / Leláková, Eva [100%]. Jasy : – ISSN 2067-9270 |
| O2 | The importance of peer teaching and learning in the process of effective education / Leláková, Eva [50%]; Lacková, Marta [50%]. 2025 Kropyvnyckyj : – ISSN 2786-8516 |
| O2 | Korpusovo založený prístup k vyučovaniu slovnej zásoby nových komunikačných médií na univerzitách / Lacková, Marta [50%]; Leláková, Eva [50%]. 2025 Kyjev : |
| V2 | Odborné kompetencie pre efektívne pôsobenie vo vyučovacom procese súčasnej školy / Leláková, Eva [100%]. 2025 Ružomberok : – ISBN 978-80-561-1192-5 |
| ACB | ENGLISH FOR MEDIA PURPOSES PART A/ Leláková, Eva [100%].104 strán, 48 obrázkov, 8 tabuliek, AH 5,37. 2025. 1. vydanie; online ISBN 978-80-554-2254-1 |
| ACB | ENGLISH FOR MEDIA PURPOSES PART B/Leláková, Eva [100%]. 98 strán, 48 obrázkov, 8 tabuliek, AH 6,38; 2025. 1. vydanie, online; ISBN 978-80-554-2252-7 |
| ACB | ENGLISH FOR MEDIA PURPOSES PART A/ Leláková, Eva [100%]. 104 strán, 48 obrázkov, 8 tabuliek, AH 5,37; 2025.1. vydanie, náklad 50 výtlačkov; ISBN 978-80-554-2253-4 |
| ACB | ENGLISH FOR MEDIA PURPOSES PART B /Leláková, Eva [100%].; 98 strán, 48 obrázkov, 8 tabuliek, AH 6,38; 2025. 1. vydanie, náklad 50 výtlačkov; ISBN 978-80-554-2251-0 |
| V3 | Evaluative Adjectives with Positive Connotations in Modern English Advertising Language/Leláková, Eva [80%], Kupčíková, Nora [80%]. Arab World English Journal (AWEJ) Volume 16. Number 4, December 2025. Pp. 196-209. DOI: https://dx.doi.org/10.24093/awej/vol16no4.11 |
| V3 | Výučba slovnej zásoby ESP s využitím korpusových materiálov na univerzitách: stručný prehľad literatúry / Lacková, Marta [100%]. Kuala Lumpur : – ISSN 2229-9327 |
| V2 | Challenges in teaching ESP vocabulary in a university environment using a language corpus / Lacková, Marta [100%]. 2025 Ružomberok : – ISBN 978-80-561-1192-5 |
| V2 | Syntactic analysis of translated tourist texts / Rafajlovičová, Rita [100%]. 2025 Prešov : – ISBN 978-80-555-3620-0 |
Replications
| Category Name | Specific name |
|---|---|
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | (SCOPUS:2-s2.0-105015564772) 1443987: The role of plausibility and attribution shields in disease outbreak and risk communication : navigating credibility and uncertainty / Ayine, Bernard [Autor, 100%]. – DOI 10.1016/j.ssmqr.2025.100633. – SCO. In: SSM - Qualitative research in health [elektronický dokument] . – Amsterdam (Holandsko) : Elsevier. – ISSN (online) 2667-3215. – Roč. 8 (2025), art. no. 100633, s. [1-8] [online] |
Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)
| Output name | Description of output | Link |
|---|---|---|
| Certifikát o účasti na medzinárodnej konferencii | Eva Leláková; Beatrix Bačová, - účasť na medzinárodnej konferencii v Bratislave, 17. 10. - 20.10.2023 | https://korpus.sk/o-nas/konferencie/slovko-2023/ |
| Potvrdenie o účasti na workshope | Eva Leláková - účasť na workshope : Rovnováha: Well-being organizovanom RCPU pre okresy Žilina a Bytča: 29.9. 2023 | https://cestykpodnikaniu.sk/rcpu-akcie#&gid=1&pid=1 |
| Certifikát o účasti na online konferencii | Eva Leláková - účasť na : Medzinárodná online konferencia: Modernisation of Legal Systems in Conditions of World Integration: 22.3. 2023 | https://glau.kr.ua/images/docs/Materialy_4mizhnar_konf_pravo.pdf |
| Absolvovanie kurzu (certifikát) | AI tools for Language Teachers - course: 15-20 July, 2024 Florence by Europass Academy | https://www.teacheracademy.eu/course/ai-tools-for-language-teachers/ |
| Účasť na konferencii | Medzinárodná konferencia Raabe: Bratislava, 13.-14.jún 2024 | https://www.raabe.sk/ucitel-nie-je-google-8/aktualne |
| Účasť na konferencii | Medzinárodná konferencia Raabe: Bratislava_5.december 2024 | https://www.raabe.sk/skola-2024-2025/uvod |
| Účasť na medzinárodnom týždni | Medzinárodný týždeň Pedagogická fakulta Palackého univerzity, Olomouc, ČR | https://www.pdf.upol.cz/nc/zprava/clanek/dalsi-international-week-na-pedagogicke-fakulte-up-spojeni-kultur-a-sdileni-zkusenosti/ |
| Účasť na konferencii | Konferencii: Komunikátori budúcnosti: 14. 5. 2024_Bratislava | https://smekonferencie.sk/podujatie/komunikacia-sucasnosti/ |
| Absolvovanie školenia, certifikát | AI deň na SOŠ podnikania a služieb Žilina-Bytčica | https://sospas.edupage.org/a/projekty?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQzOCZzdWJwYWdlPTEmc2tnZHllYXI9MjAyNQ%3D%3D |
| Medzinárodný týždeň, Potvrdenie o účasti a absolvovaných prednáškach, a realizovanom workshope | Leláková: realizovaný workshop: Application Innovative Strategies and Methods to Teaching English ; Lacková: realizovaná prednáška:The Reflection of Recent Phrasal Nouns in a Textual Corpus, Bačová, B. Účasť na prednáškach a workshopoch | https://www.pdf.upol.cz/fileadmin/userdata/PdF/Zahranicni/2025/IW_lectures_timetable_2025.pdf |
| Účasť na medzinárodnej odbornej konferencii, potvrdenia o účasti | "Učiteľ nie je Google 9" - 5.-6.6.2025 v Bratislave: Leláková, E., Bačová, B. | https://www.raabe.sk/ucitel-nie-je-google-9/program |
| Účasť na medzinárodnej odbornej konferencii ALMA, Zvolen a sprievodných workshopov | Inštitúcia: Technická univerzita Zvolen, Škola Alma, Zvolen; 14.3. 2025. Leláková, E. | https://skolaalma.sk/pozyvame-vas-na-festival-dobreho-vzdelavania-alma/ |
| Účasť na konferencii pre učiteľov, účasť na workshope: potvrdenie o účasti | DK Čadca, 25.9. 2025. Učenie je IN. Leláková, E.. | https://www.keric.sk/sk/najblizsie-udalosti/1680-ucenie-je-in-2025-konferencia-o-vzdelavani-inovaciach-a-dusevnom-zdravi |
| Účasť na festivale LingvaFest | September 11-12, 2025 – University of Economics in Bratislava. Leláková, E., Lacková, M. | https://www.lingvafest.sk/en/ |
| Účasť na seminári a workshope, certifikát | 12.jún 2025, Krajská knižnica Žilina, Gen Z - Hodnotenie mäkkých zručností pre vyučovanie generácie Z. | https://www.qualed.sk/seminar-zrucnosti-pre-vyucovanie-generacie-z-12-6-2025-v-krajskej-kniznici-v-ziline/ |
| Účasť na medzinárodnej konferencii, certifikát | November 26, 2025: Corpora and Discourse: Leláková, E. Lacková, M. | https://kamts1.kpi.ua/en/2025/10/07/5th-international-online-conference-corpora-and-discourse/ |
| Účasť na odbornom seminári | 19.jún 2025: Vzdelávanie pre dlhý a kvalitný život. KLÁŠTOR POD ZNIEVOM. Leláková, E., Bačová, B.,Lacková, M. | https://ozdobrypastier.eu/?p=2176 |
| Účasť na Edusummit, prednášky a workshopy | Edusummit 2025. STU, Ilkovičova 2, Bratislava. 16.máj 2025. Leláková, E. | https://erudo.sk/edusummit-2025/ |
| Účasť na Medzinárodnej odbornej konferencii | 22.3. 2025. Teacher's Day 2025. Inštitúcia: Fakulta chemickej a potrav. technológie STU, Bratislava . Leláková, E., Lacková, M. | https://thebridge.sk/en/course/teachers-day-en/ |
| Účasť na konferencii o budúcnosti vzdelávania | Impulz 2025. Inštitúcia: R2N Business Center, Banská Bystrica. 17.6. 2025. Leláková, E., Bačová, B. | https://www.portalvs.sk/sk/konferencie-a-seminare/zobrazit/impulz-2025-celoslovenskakonferencia-o-buducnosti-vzdelavania-skolstva-a-prace-s-mladezou |
| Účasť na zahraničnej konferencii, príspevok, certifikát | Aktívne vystúpenie + príspevok: "TEACHERS’ PROFESSIONAL PRACTICE: ISSUES AND STRATEGIES"; November 28, 2025: Leláková, E., Lacková, M. | https://646155c3-0e22-4ab2-a894-021440f5a83a.filesusr.com/ugd/1d8c6d_f4dacedb7ebb4c479925a7bc1667b2ad.pdf |
| Účasť na zahraničnej konferencii, certifikát | International Scientific and Practical Conference: The Word in the Contemporary Scientific Paradigm: The European Integration Context; November 26, 2025; Leláková, E., Lacková, M. | https://cusu.edu.ua/en/oholoshennia/18388-mizhnarodna-naukovo-praktychna-konferentsiia-slovo-v-suchasnii-naukovii-paradyhmi-ievrointehratsiinyi-kontekst-2 |
| Účasť na domácej konferencii, certifikát | Konferencia pre učiteľov; 5.november 2025; Leláková, E. | https://novasynagoga.sk/event-detail/68e7869d370bcafa02102d10/?lang=sk_SK |
Final evaluation of the commission KEGA
The final report of the project has not yet been evaluated by the relevant KEGA commission, as it is a solved project, the completion of which is planned in 2025.