Tvorba e-metodík a inštruktážnych videí na princípoch kooperatívnych metód učenia v druhom vzdelávacom cykle nového ŠVP v kontexte prierezových gramotností

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Názov projektu (slovenský): Tvorba e-metodík a inštruktážnych videí na princípoch kooperatívnych metód učenia v druhom vzdelávacom cykle nového ŠVP v kontexte prierezových gramotností

Názov projektu (anglický): Creation of e-methods and instructional videos based on the principles of cooperative learning methods in the second educational cycle of the new curriculum in the context of cross-cutting literacies

Začiatok riešenia projektu: 2025

Koniec riešenia projektu: 2027

Stav projektu: Financovaný/riešený

Číslo projektu: 008KU-4/2025

Vedúci projektu: prof. PaedDr. Tomáš Jablonský, PhD.

Vysoká škola: Katolícka univerzita v Ružomberku

Pracovisko: Pedagogická fakulta

Anotácia projektu v slovenskom jazyku

Švajčiarsky psychológ Jean Piaget vyslovil myšlienku, že „dobro je produktom kooperácie.“ Práve prostredníctvom kooperácie sa uspokojuje väčšina potrieb – od fyziologických potrieb cez potreby bezpečia, lásky, uznania, až po potreby sebarealizácie. Optimálne kooperatívne správanie facilituje dobrú adaptáciu a úspech jednotlivcov v spoločnosti. Schopnosť pracovať v tíme považujú W. K. Davies a N. Longworth za najdôležitejšiu zručnosť potrebnú v 21. storočí.  Cieľom projektu je v teoretickej a prakticko-činnostnej rovine analyzovať a spracovať problematiku kooperatívneho spôsobu výučby z pohľadu štrukturálnych, procesuálnych a obsahových dimenzií. Akcentovať na vzťah a miesto kooperatívneho učenia v primárnom vzdelávaní. Pripraviť a prakticky aplikovať e-metodiky na princípoch kooperatívneho učenia s dominantným postavením metód rozvíjajúcich kooperáciu vo vybraných prierezových gramotnostiach v kontexte nového ŠVP. Zároveň vytvoriť súbor inštruktážnych videí so spôsobom realizácie kooperatívnych metód a techník v priamej vzdelávacej praxi. Uvedené bude slúžiť ako facilitačný nástroj (v podobe voľne prístupnej webovej domény) pre zdokonaľovanie, rozširovanie a dopĺňanie profesijných kompetencií a zručností potrebných na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu.

Anotácia projektu v anglickom jazyku

The Swiss psychologist Jean Piaget expressed the idea that "the good is the product of cooperation." It is through cooperation that most needs are met - from physiological needs to needs for security, love, recognition, and self-actualization. Optimal cooperative behavior facilitates the good adaptation and success of individuals in society. The ability to work in a team is considered by W. K. Davies and N. Longworth as the most important skill needed in the 21st century. The aim of the project is to analyze and elaborate the issue of cooperative learning in terms of structural, procedural and content dimensions in theoretical and practical-action terms. To accentuate the relationship and place of cooperative learning in primary education. To prepare and practically apply e-methods based on the principles of cooperative learning with the dominant position of methods developing cooperation in selected cross-cutting literacies in the context of the new curriculum. At the same time to create a set of instructional videos with the way of implementation of cooperative methods and techniques in direct educational practice. The above will serve as a facilitation tool (in the form of a freely accessible web domain) for improving, expanding and complementing professional competences and skills needed to improve the quality of the educational process.

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané v roku 2026	2 592,00	0,00