SK
EN
Implementácia blended learningu do prípravy profesijného bakalára z informatiky a budúcich učiteľov matematiky a informatiky
Základné informácie
Tematická oblasť: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní
Názov projektu (slovenský): Implementácia blended learningu do prípravy profesijného bakalára z informatiky a budúcich učiteľov matematiky a informatiky
Názov projektu (anglický): Implementation of blended learning in the training of professional bachelors and teachers of mathematics and computer science
Začiatok riešenia projektu: 2023
Koniec riešenia projektu: 2025
Stav projektu: Ukončený
Číslo projektu: 001UMB-4/2023
Vedúci projektu: doc. PaedDr. Patrik Voštinár, PhD.
Vysoká škola: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Pracovisko: Fakulta prírodných vied
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
| Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
|---|---|---|
| Čerpané za celé obdobie riešenia projektu | 31 326,00 | 0,00 |
Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia
Publikačná činnosť
| Kód kategórie | Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.) |
|---|---|
| V3 | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| V2 | Voštinár, Patrik (100%). Using drones in teaching computer science. MIPRO 2023, 2023 Rijeka: ISSN 1847-3946, p. 955-960. Evidované v databáze Scopus. |
| V2 | Kobza, Vladimír (100%). Interaktívne prvky vo vyučovaní geometrie. V tlači. |
| V2 | HANZEL, Pavol (50%), KOBZA, Vladimír (50%). Nové nástroje v GeoGebre. EME 2023. |
| V2 | Voštinár, Patrik (50%), KOBZA, Vladimír (50%). STEAM výučba matematiky. EME 2023. |
| V2 | Kvalitatívna analýza riešenia grafových úloh s ChatGPT / Škrinárová, Jarmila [25%]; Hamada, Adrián [25%]; Voštinár, Patrik [25%]; Vagač, Michal [25%]. 2024 Liberec : – ISBN 978-80-7494-708-7 – ISSN 2454-051X |
| V2 | P. Voštinár, "Micro:bit for STEAM Education," 2024 47th MIPRO ICT and Electronics Convention (MIPRO), Opatija, Croatia, 2024, pp. 490-495, doi: 10.1109/MIPRO60963.2024.10569427. keywords: {Conferences;Education;Circuits;Pupils;Task analysis;Programming profession;Physics;micro;bit;programming;STEAM}, |
| V3 | Teaching programming using eduScrum methodology / Voštinár, Patrik [100%]. San Diego : – ISSN 2376-5992 |
| V3 | P. Voštinár, "MakeCode Arcade Platform for Game-Based Learning," Computer Science and Information Systems, Vol. 21, No. 3, 971-988. (2024), https://doi.org/10.2298/CSIS231111021V |
| V2 | P. Voštinár and M. Šrobár, "Development of games using eye tracking devices" in Informatics 2024 (in print) |
| V2 | M. Melicherčík, V. Siládi, A. Michalíková, "Level of Service classifications within the Smart City concept using Artificial Intelligence tools" in Informatics 2024 (in print) |
| V2 | Metodika vyučovania počtov na počiatočnej škole / Kobza, Vladimír [100%]. 2024 Banská Bystrica : – ISBN 978-80-557-2134-7 |
| V2 | P. Voštinár and L. Kozolková, "VYUŽITIE ROBOTIKY VO VYUČOVANÍ MATEMATIKY". 2024 Banská Bystrica, ISBN 978-80-557-2134-7. |
| V2 | Preferencie študentov učiteľstva pre primárne vzdelávanie ohľadne prezenčnej výučby a online learningu / Pokorný, Milan [100%]. 2024 Banská Bystrica : – ISBN 978-80-557-2134-7 |
| V1 | výzvy primárneho vzdelávania v matematike ako súčasť učiteľstva pre 21. storočie / Voštinár, Patrik [50%]; Kobza, Vladimír [50%]. |
| V3 | Interactive Applications Utilization in Teaching Mathematics / Pokorný, Milan [100%]. Baden : – ISSN 2313-1640 |
| V2 | On students’ opinions on online learning and blended learning of mathematics / Pokorný, Milan [100%]. 2023 Radom : – ISBN 978-83-7351-991-6 – ISSN 1642-5278 |
| V2 | V. Benes, M. Svítek, A. Michalíková, M. Melicherčík. "Investigating the impact of meteorological and traffic flow conditions on emissions" in Informatics 2024 (in print). |
| V1 | Pokorný, M. - Voštinár, P.: Moderné technológie vo vzdelávaní. In print |
| V2 | AI vo vyučovaní matematiky v primárnom vzdelávaní / Hanzel, Pavol [20%]; Voštinár, Patrik [80%]. 2025 Olomouc : – ISBN 978-80-244-6689-7 |
| V3 | Tobii Eye Tracking device and development of unity applications / Voštinár, Patrik [80%]; Šrobár, Michal [20%]. Belehrad : – ISSN 1820-4503 |
| V2 | P. Voštinár and I. Kelemecová, "STEM teaching focused on mathematics," 2025 International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA), Stary Smokovec, Slovakia, 2025, pp. 859-864, doi: 10.1109/ICETA67772.2025.11280082. |
| V2 | Fialová, J.: Blended learning vo vyučovaní matematických predmetov. In print |
| V2 | O vstupných vedomostiach študentov predškolskej a elementárnej pedagogiky a učiteľstva pre primárne vzdelávanie z geometrie / Fialová, Jana [33.334%]; Pokorný, Milan [33.333%]; Švecová, Soňa [33.333%]. 2025 Olomouc : – ISBN 978-80-244-6689-7 |
| V2 | Impact of COVID-19 on Students’ Results and Their Preferences for Teaching Method / Peterková, Viera [50%]; Pokorný, Milan [50%]. 2025 Danvers : – ISBN 979-8-3315-7427-7 |
| V2 | Moodle and MS Teams can eliminate the possibility of students cheating in online testing / Pokorný, Milan [100%]. 2025 Rijeka : – ISBN 979-8-3315-3597-1 – ISSN 2623-8764 |
| V2 | On Importance of Video Lessons in E-Learning and Blended Learning / Pokorný, Milan [100%]. 2025 Singapure : – ISBN 978-981-96-6036-0 |
Ohlasy
| Názov kategórie | Konkrétny názov |
|---|---|
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Pokorný, M.: Online Learning in Teaching Initial Math Education. Proceedings of International Conference on Recent Innovations in Computing (Volume 1): ICRIC 2022, Singapure : Springer Nature, 2023. (Lecture Notes in Electrical Engineering, ISSN 1876-1100, ISSN 1876-1119 ; Volume 1001). ISBN 978-981-19-9875-1. ISBN (elektronické) 978-981-19-9876-8, s. 657-667 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Pokorný, M.: Experience with Online Learning in the Subject ‘Mathematics in Primary Education‘. International Journal of Emerging Technologies in Learning. ISSN 1863-0383. Roč. 18, č. 2 (2023), s. 203-213. |
| 2 - citácie v domácich publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Pokorný, M: Blended learning can improve the results of students in combinatorics and data processing. In: ISET 2019. Los Alamitos : IEEE Computer Society, 2019, s. 207-210. ISBN 978-1-7281-3387-4 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Mišút, M. – Pokorný, M.: Does ICT Improve the Efficiency of Learning? Procedia – Social and Behavioral Sciences 177 (2015) 306-311. ISSN 1877-0428, doi:10.1016/j.sbspro.2015.02.346 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Fialová, J. – Pokorný, M.: E-learning can reduce the negative impact of COVID-19 in teaching mathematics. In: ICETA 2020. - Danvers : IEEE, 2020, s. 102-107. ISBN 978-0-7381-2366-0 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P. (2021). EduScrum method for teaching programming microcontroller Arduino. In: MIPRO 2021 : 44rd international convention, September 27, 2021 - October 1, 2021, Opatija : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2021. - ISSN 1847-3946. - Pp. 801-805. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P. (2021). EduScrum method for teaching programming microcontroller Arduino. In: MIPRO 2021 : 44rd international convention, September 27, 2021 - October 1, 2021, Opatija : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2021. - ISSN 1847-3946. - Pp. 801-805. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P. (2021). EduScrum method for teaching programming microcontroller Arduino. In: MIPRO 2021 : 44rd international convention, September 27, 2021 - October 1, 2021, Opatija : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2021. - ISSN 1847-3946. - Pp. 801-805. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Dobrota, R. (2022). Minecraft as a tool for teaching online programming. In: MIPRO 2022 : 45th jubilee international convention : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2022. - ISSN 1847-3946. - Pp. 756-761. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Dobrota, R. (2022). Minecraft as a tool for teaching online programming. In: MIPRO 2022 : 45th jubilee international convention : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2022. - ISSN 1847-3946. - Pp. 756-761. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Dobrota, R. (2022). Minecraft as a tool for teaching online programming. In: MIPRO 2022 : 45th jubilee international convention : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2022. - ISSN 1847-3946. - Pp. 756-761. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, P., Dobrota, R. (2022). Minecraft as a tool for teaching online programming. In: MIPRO 2022 : 45th jubilee international convention : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2022. - ISSN 1847-3946. - Pp. 756-761. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Mandrichenko, A. (2022). Alone in Space" - escape room game for VR In: International Journal of Interactive Mobile Technologies. - Viedeň : International Association of Online Engineering, 2022. - ISSN 1865-7923. - Vol. 16, no. 17 (2022), pp. 20-36. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Mandrichenko, A. (2022). Alone in Space" - escape room game for VR In: International Journal of Interactive Mobile Technologies. - Viedeň : International Association of Online Engineering, 2022. - ISSN 1865-7923. - Vol. 16, no. 17 (2022), pp. 20-36. |
| 2 - citácie v domácich publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Mandrichenko, A. (2022). Alone in Space" - escape room game for VR In: International Journal of Interactive Mobile Technologies. - Viedeň : International Association of Online Engineering, 2022. - ISSN 1865-7923. - Vol. 16, no. 17 (2022), pp. 20-36. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Horváthová, D. (2021). The look at the various uses of VR. In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 241-250. (2021: JCI - 0.26, JCI kvartil - Q4, AIS - 0.171, CiteScore - 1.7, SJR - 0.363, SJR kvartil - Q2, SNIP - 0.65). |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Horváthová, D. (2021). The look at the various uses of VR. In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 241-250. (2021: JCI - 0.26, JCI kvartil - Q4, AIS - 0.171, CiteScore - 1.7, SJR - 0.363, SJR kvartil - Q2, SNIP - 0.65). |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Horváthová, D., Klimová, N. (2018).The programmable drone for STEM education.In: Entertainment computing - ICEC 2018 : international conference on entertainment computing (IFIP-ICEC'18) : 17th IFIP TC 14 International conference held at the 24th IFIP world computer congres WCC 2018, 17.-20.09.2018, Poznan. - 1. vyd. - Cham : Springer Nature Switzerland, 2018. - ISBN 978-3-319-99425-3. - ISSN 0302-9743. - Pp. 205-210. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Lipárová, L., Pondelíková, R., Voštinár, P (2020). E-learning course as a space of a "virtual atelier" in art education. In: ICETA 2020 : 18th IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications, 12.-13.11.2020, Košice : virtual conference. - 1. vyd. - New Jersey : IEEE, 2020. - ISBN 978-0-7381-2366-0. - S. 394-400. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, P., Knežník, J. (2020). Experience with teaching with BBC micro:bit. In: 2020 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) [elektronický zdroj]. - 1. vyd. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020. - ISBN 978-1-7281-0930-5. - Pp. 1306-1310. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Using drones in teaching computer science / Patrik Voštinár. In: MIPRO 2023 : 46th ICT and electronics convention. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2023. - ISBN 978-953-233-105-9. - ISSN 1847-3946. - Pp. 955-960. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Minecraft as a tool for teaching online programming / Patrik Voštinár, Rastislav Dobrota. In: MIPRO 2022 : 45th jubilee international convention : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2022. - ISSN 1847-3946. - Pp. 756-761. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Minecraft as a tool for teaching online programming / Patrik Voštinár, Rastislav Dobrota. In: MIPRO 2022 : 45th jubilee international convention : proceedings. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information, Communication and Electronic Technology, 2022. - ISSN 1847-3946. - Pp. 756-761. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | MakeCode Arcade: Interesting environment for programming 2D games / Patrik Voštinár. In: IEEE world conference on engineering education (edunine) : proceedings : the future of engineering education: current challenges and opportunities. - 1. vyd. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2021. - ISBN 978-0-7381-1321-0. - Pp. [1-6]. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Experience with teaching with BBC micro:bit / Patrik Voštinár, Jaroslav Knežník. In: 2020 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) [elektronický zdroj]. - 1. vyd. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2020. - ISBN 978-1-7281-0930-5. - Pp. 1306-1310. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Using BBC micro: bit in primary and secondary schools for creating simple smart home / Patrik Voštinár, Jaroslav Knežník. In: MIPRO 2020 : 43rd international convention proceedings, 28.09. - 02.10.2020, Opatija, Chorvátsko. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics-MIPRO, 2020. - ISSN 1847-3946. - S. 733-737. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | The programmable drone for STEM education / Patrik Voštinár, Dana Horváthová ... [et al.]. In: Entertainment computing - ICEC 2018 : international conference on entertainment computing (IFIP-ICEC'18) : 17th IFIP TC 14 International conference held at the 24th IFIP world computer congres WCC 2018, 17.-20.09.2018, Poznan. - 1. vyd. - Cham : Springer Nature Switzerland, 2018. - ISBN 978-3-319-99425-3. - ISSN 0302-9743. - Pp. 205-210. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | STEM experiences in primary and lower secondary schools / Patrik Voštinár, Nika Klimová. In: ICETA 2018 : 16th IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications, 15.-16.11.2018, Starý Smokovec. - 1. vyd. - New Jersey : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2018. - ISBN 978-1-5386-7912-8. - Pp. 635-640. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Using app inventor for creating educational applications / Patrik Voštinár. In: Edulearn17 : conference proceedings, 9th international conference on education and new learning technologies, Barcelona, 3rd-5th of July 2017. - 1. vyd. - Valencia : IATED Academy, 2017. - ISBN 978-84-697-3777-4. - Pp. 10128-10133. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | The look at the various uses of VR / Patrik Voštinár, Dana Horváthová ... [et al.]. In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021). |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | The look at the various uses of VR / Patrik Voštinár, Dana Horváthová ... [et al.].In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 241-250. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | The look at the various uses of VR / Patrik Voštinár, Dana Horváthová ... [et al.]. In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 241-250, pp. 241-250. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Pokorný, M.: Experience with Online Learning in the Subject ‘Mathematics in Primary Education‘. International Journal of Emerging Technologies in Learning. ISSN 1863-0383. Roč. 18, č. 2 (2023), s. 203-213. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Pokorný, M.: Experience with Online Learning in the Subject ‘Mathematics in Primary Education‘. International Journal of Emerging Technologies in Learning. ISSN 1863-0383. Roč. 18, č. 2 (2023), s. 203-213. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Pokorný, M: Blended learning can improve the results of students in combinatorics and data processing. In: ISET 2019. Los Alamitos : IEEE Computer Society, 2019, s. 207-210. ISBN 978-1-7281-3387-4. |
| 2 - citácie v domácich publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Fialová, J. – Pokorný, M.: E-learning can reduce the negative impact of COVID-19 in teaching mathematics. In: ICETA 2020. - Danvers : IEEE, 2020, s. 102-107. ISBN 978-0-7381-2366-0. |
| 4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, P. (2017). GeoGebra applets for graph theory. In EDULEARN17 Proceedings, 10142-10148. IATED. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | The look at the various uses of VR / Patrik Voštinár, Dana Horváthová ... [et al.]. In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 241-250. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | The look at the various uses of VR / Patrik Voštinár, Dana Horváthová ... [et al.]. In: Open Computer Science. - Warsaw : De Gruyter Poland, 2021. - ISSN 2299-1093. - Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 241-250. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | MakeCode Arcade: Interesting environment for programming 2D games / Patrik Voštinár. In: IEEE world conference on engineering education (edunine) : proceedings : the future of engineering education: current challenges and opportunities. - 1. vyd. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2021. - ISBN 978-0-7381-1321-0. - Pp. [1-6]. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Using mBot robots for the motivation of studying computer science / Patrik Voštinár. In: MIPRO 2020 : 43rd international convention proceedings, 28.09. - 02.10.2020, Opatija, Chorvátsko. - 1. vyd. - Rijeka : Croatian Society for Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics-MIPRO, 2020. - ISSN 1847-3946. - S. 738-742. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Pythagorean theorem - mobile application / Patrik Voštinár.In: INTED 2018 [elektronický zdroj] : 12th International technology, education and development conference, 05.-07.03.2018, Valencia. - 1. vyd. - Valencia : IATED, 2018. - ISBN 978-84-697-9480-7. - ISSN 2340-1079. - Pp. 800-805. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality / Patrik Voštinár, Patrik Ferianc. In: IEEE Access. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2023. - ISSN 2169-3536. - Vol. 11 (2023), pp. 81092-81100. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Teaching programming using eduScrum methodology / Patrik Voštinár. In: PeerJ Computer Science. - San Diego : Peerj INC, 2024. - ISSN 2376-5992. - Vol. 10, no. 1 (2024), pp. [1-19]. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (100%). Using drones in teaching computer science. MIPRO 2023, 2023 Rijeka: ISSN 1847-3946, p. 955-960. Evidované v databáze Scopus. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Voštinár, Patrik (100%). Using drones in teaching computer science. MIPRO 2023, 2023 Rijeka: ISSN 1847-3946, p. 955-960. Evidované v databáze Scopus. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | P. Voštinár, "Micro:bit for STEAM Education," 2024 47th MIPRO ICT and Electronics Convention (MIPRO), Opatija, Croatia, 2024, pp. 490-495, doi: 10.1109/MIPRO60963.2024.10569427 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Teaching programming using eduScrum methodology / Patrik Voštinár. In: PeerJ Computer Science. - San Diego : Peerj INC, 2024. - ISSN 2376-5992. - Vol. 10, no. 1 (2024), pp. [1-19]. |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Teaching programming using eduScrum methodology / Patrik Voštinár. In: PeerJ Computer Science. - San Diego : Peerj INC, 2024. - ISSN 2376-5992. - Vol. 10, no. 1 (2024), pp. [1-19]. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | P. Voštinár, "MakeCode Arcade Platform for Game-Based Learning," Computer Science and Information Systems, Vol. 21, No. 3, 971-988. (2024), https://doi.org/10.2298/CSIS231111021V |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Development of games using eye tracking devices / Patrik Voštinár, Michal Šrobár. In: INFORMATICS 2024 : IEEE 17th International Scientific Conference on Informatics. - 1. vyd. - Piscataway : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2024. - ISBN 979-8-3503-8767-4. - Pp. 438-441. |
| 4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Pokorný, M.: Interactive Applications Utilization in Teaching Mathematics. R&E-Source, Baden : Pädagogische Hochschule NÖ, 2024, s. 182-192. ISSN 2313-1640. Suppl. Pedagogical Diplomacy II, roč. 11, č. 1 (2024), s. 182-192. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Pokorný, M.: Interactive Applications Utilization in Teaching Mathematics. R&E-Source, Baden : Pädagogische Hochschule NÖ, 2024, s. 182-192. ISSN 2313-1640. Suppl. Pedagogical Diplomacy II, roč. 11, č. 1 (2024), s. 182-192. |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Voštinár, Patrik (90%); Ferianc, Patrik (10%): Merge Cube as a new teaching tool for augmented reality. Piscataway : ISSN 2169-3536 |
Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)
| Názov výstupu | Opis výstupu | Link |
|---|---|---|
| E-elearningový kurz | Technológie virtuálnej a rozšírenej reality | https://lms.umb.sk/course/view.php?id=5950 |
| E-elearningový kurz | Tvorba hier a používateľský zážitok | https://lms.umb.sk/course/view.php?id=6387 |
| E-elearningový kurz | Zábavné programovanie | https://lms.umb.sk/enrol/index.php?id=6013 |
| E-elearningový kurz | Celé, racionálne a reálne čísla | https://moodletest.truni.sk/enrol/index.php?id=6499 |
| E-elearningový kurz | Vyučovanie matematiky v primárnom vzdelávaní 1 | https://moodletest.truni.sk/enrol/index.php?id=7410 |
| E-elearningový kurz | Vyučovanie matematiky v primárnom vzdelávaní 2 | https://moodletest.truni.sk/enrol/index.php?id=6827 |
| Monografia | monografia | https://repo.umb.sk/handle/123456789/1205 |
Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA
Záverečná správa projektu ešte nebola hodnotená príslušnou komisiou KEGA, keďže ide o riešený projekt, ktorého ukončenie je plánované v roku 2025.